| 1 |
CPL01 |
Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip teknik elektro. |
IABEE 1:
Engineering knowledge
|
| 2 |
CPL02 |
Kemampuan mendesain komponen, sistem dan/atau proses teknik elektro untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan di dalam batasan-batasan realistis, misalnya hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta untuk mengenali dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya lokal dan nasional dengan wawasan global. |
IABEE 2:
Design/development of solution
|
| 3 |
CPL03 |
Kemampuan mendesain dan melaksanakan eksperimen laboratorium dan/atau lapangan serta menganalisis dan mengartikan data untuk memperkuat penilaian teknik elektro. |
IABEE 3:
Investigation/experiment design
|
| 4 |
CPL04 |
Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan permasalahan teknik elektro. |
IABEE 4:
Problem analysis/complex problem solving
|
| 5 |
CPL05 |
Kemampuan menerapkan metode, keterampilan dan piranti teknik yang modern yang diperlukan untuk praktik teknik elektro. |
IABEE 5:
Tool usage
|
| 6 |
CPL06 |
Kemampuan berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan. |
IABEE 6:
Communication
|
| 7 |
CPL07 |
Kemampuan merencanakan, menyelesaikan dan mengevaluasi tugas di dalam batasan-batasan yang ada. |
IABEE 7:
Financial and Project Management
|
| 8 |
CPL08 |
Kemampuan bekerja dalam tim lintas disiplin dan lintas budaya. |
IABEE 8:
Teamwork
|
| 9 |
CPL09 |
Kemampuan untuk bertanggung jawab kepada masyarakat dan mematuhi etika profesi dalam menyelesaikan permasalahan teknik. |
IABEE 9:
Ethics
|
| 10 |
CPL10 |
Kemampuan memahami kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat, termasuk akses terhadap pengetahuan terkait isu-isu kekinian yang relevan. |
IABEE 10:
Lifelong learning
|
| 11 |
CPL11 |
Kemampuan mengembangkan wirausaha secara mandiri dalam bidang teknik elektro sesuai dengan prinsip kewarganegaraan dan nilai-nilai Islam. |
Kekhasan Program Studi
|
ZH 
ID 
EN 
AR 
